1
00:00:00,000 --> 00:00:02,922
[LECTURE DE MUSIQUE]

2
00:00:13,979 --> 00:00:16,020
Si tu dois avoir
vos personnages parlent

3
00:00:16,020 --> 00:00:20,670
les uns aux autres, cela devrait
être pour une raison quelconque,

4
00:00:20,670 --> 00:00:23,460
pas seulement d'avoir
ils bavardent.

5
00:00:23,460 --> 00:00:25,410
Quand les gens parlent,
il y a habituellement

6
00:00:25,410 --> 00:00:29,400
pas mal de rembourrage
et verbiage, pauses

7
00:00:29,400 --> 00:00:30,000
et euh et euh et
tu sais et tu aimes,

8
00:00:30,000 --> 00:00:32,759
et euh et euh et
tu sais et tu aimes,

9
00:00:32,759 --> 00:00:36,750
beaucoup de farce dans le
conversation comme ça.

10
00:00:36,750 --> 00:00:38,850
Et si tu mets tout
de cela dans un livre,

11
00:00:38,850 --> 00:00:45,510
ça peut arriver soit
involontairement comique ou très

12
00:00:45,510 --> 00:00:47,290
ennuyeux.

13
00:00:47,290 --> 00:00:54,170
Les dialogues dans les livres sont donc
beaucoup, beaucoup plus sélectif.

14
00:00:54,170 --> 00:00:56,400
Et ils essaient généralement
découvrir quelque chose

15
00:00:56,400 --> 00:01:00,000
de l'autre personne ou
ils font un geste social.

16
00:01:00,000 --> 00:01:01,880
de l'autre personne ou
ils font un geste social.

17
00:01:01,880 --> 00:01:07,310
Ils créent du pouvoir
jeu à caractère social

18
00:01:07,310 --> 00:01:10,730
ou essayer de
se faire plaisir,

19
00:01:10,730 --> 00:01:15,050
ou ils peuvent même l'être
essayer d'être séduisant.

20
00:01:15,050 --> 00:01:17,690
Alors comment les gens parlent
et ce qu'ils disent

21
00:01:17,690 --> 00:01:20,510
dans un livre est révélateur de
qui ils sont, bien sûr.

22
00:01:20,510 --> 00:01:23,000
Il faut que ce soit cohérent
avec qui ils sont.

23
00:01:23,000 --> 00:01:27,530
Mais c'est aussi révélateur
les choses du lecteur

24
00:01:27,530 --> 00:01:30,000
que le lecteur doit
sais, mais surtout,

25
00:01:30,000 --> 00:01:33,050
que le lecteur doit
sais, mais surtout,

26
00:01:33,050 --> 00:01:36,410
quelle est leur intention
est en train de parler

27
00:01:36,410 --> 00:01:38,820
à cet autre personnage.

28
00:01:38,820 --> 00:01:40,610
Que cherchent-ils à réaliser ?

29
00:01:40,610 --> 00:01:42,210
Quel est leur objectif ?

30
00:01:42,210 --> 00:01:43,670
Et que sont-ils
essayer d'éviter ?

31
00:01:43,670 --> 00:01:46,580
[LECTURE DE MUSIQUE]

32
00:01:50,470 --> 00:01:53,460
Ce que les gens disent
les uns les autres et quoi

33
00:01:53,460 --> 00:01:56,570
ils réfléchissent pendant
ils disent ces choses

34
00:01:56,570 --> 00:01:58,610
peut être tout à fait différent.

35
00:01:58,610 --> 00:02:00,000
Ce que la personne écoute
entend, ce qu'ils comprennent

36
00:02:00,000 --> 00:02:04,020
Ce que la personne écoute
entend, ce qu'ils comprennent

37
00:02:04,020 --> 00:02:06,820
par quoi le premier
la personne a dit,

38
00:02:06,820 --> 00:02:10,479
ce qui peut être quelque chose
genre, cette personne

39
00:02:10,479 --> 00:02:13,890
essaie d'être assez impoli
pour moi, cependant, ils ont

40
00:02:13,890 --> 00:02:15,780
dites-le d'une manière polie.

41
00:02:15,780 --> 00:02:19,950
Je comprends qu'ils sont
dédaigneux et condescendant

42
00:02:19,950 --> 00:02:21,540
pour moi.

43
00:02:21,540 --> 00:02:22,980
Vous pouvez le faire comme ça.

44
00:02:22,980 --> 00:02:26,390
Vous pouvez entendre une menace voilée.

45
00:02:26,390 --> 00:02:30,000
Par exemple, vous pouvez
entendre quelques informations

46
00:02:30,000 --> 00:02:31,970
Par exemple, vous pouvez
entendre quelques informations

47
00:02:31,970 --> 00:02:36,120
que la première personne n'était pas
l'intention de vous donner.

48
00:02:36,120 --> 00:02:38,120
Peut-être qu'ils essaient
être séduisant

49
00:02:38,120 --> 00:02:40,940
et l'autre personne juste
pense qu'ils sont idiots.

50
00:02:40,940 --> 00:02:44,450
Tout cela peut arriver.

51
00:02:44,450 --> 00:02:51,260
Lignes de ramassage... ce que la personne
dit, ce que le destinataire entend,

52
00:02:51,260 --> 00:02:53,840
ça peut être deux tout à fait
des choses différentes.

53
00:02:53,840 --> 00:02:55,940
Ça pourrait être amusant
parfois avoir

54
00:02:55,940 --> 00:03:00,000
avoir ton caractère
entendant deux autres personnes.

55
00:03:00,000 --> 00:03:00,960
avoir ton caractère
entendant deux autres personnes.

56
00:03:00,960 --> 00:03:05,690
C'est donc un autre genre
d'utilisation du dialogue,

57
00:03:05,690 --> 00:03:08,770
un dialogue entendu.

58
00:03:08,770 --> 00:03:12,290
Et si vous faites cela, généralement le
personne qui entend

59
00:03:12,290 --> 00:03:16,900
c'est soit apprendre un secret
ou entendre quelque chose de tout à fait

60
00:03:16,900 --> 00:03:20,890
désagréable dans sa peau,
pour que les gens expérimentent

61
00:03:20,890 --> 00:03:26,640
peut-être eu dans les toilettes,
disons, les toilettes du lycée

62
00:03:26,640 --> 00:03:29,080
à propos d'entendre d'autres
les gens discutent de toi

63
00:03:29,080 --> 00:03:30,000
derrière ton dos.

64
00:03:30,000 --> 00:03:31,240
derrière ton dos.

65
00:03:31,240 --> 00:03:34,180
Parce que c'est vrai
dans la société en général

66
00:03:34,180 --> 00:03:37,210
que les gens diront des choses
à propos de toi dans ton dos

67
00:03:37,210 --> 00:03:39,339
qu'ils ne le feraient pas
dites-vous en face.

68
00:03:39,339 --> 00:03:41,684
[LECTURE DE MUSIQUE]

69
00:03:45,910 --> 00:03:49,240
C'est difficile d'en parler
le ton de la voix de quelqu'un

70
00:03:49,240 --> 00:03:53,140
ou leur voix en dehors de
qu'est-ce qui leur arrive

71
00:03:53,140 --> 00:03:55,190
et qui ils sont.

72
00:03:55,190 --> 00:03:57,490
Donc tu dois
savoir qui ils sont.

73
00:03:57,490 --> 00:04:00,000
Tu dois savoir
où ils vivent,

74
00:04:00,000 --> 00:04:01,840
Tu dois savoir
où ils vivent,

75
00:04:01,840 --> 00:04:04,960
quel est leur niveau social
c'est-à-dire quel genre de vocabulaire

76
00:04:04,960 --> 00:04:08,380
serait disponible pour
eux, comment ils parlent.

77
00:04:08,380 --> 00:04:11,480
Quel est leur niveau de parole ?

78
00:04:11,480 --> 00:04:14,920
Quel est leur dialecte local ?

79
00:04:14,920 --> 00:04:18,880
je viens de regarder un film
appelées « mauvaises grand-mères ».

80
00:04:18,880 --> 00:04:20,380
Je vois ça dans les avions.

81
00:04:20,380 --> 00:04:23,050
Donc ils sont tous
je parle du sud...

82
00:04:23,050 --> 00:04:25,030
dialecte du sud,
et ils mettent

83
00:04:25,030 --> 00:04:29,260
dans beaucoup de
expressions vernaculaires

84
00:04:29,260 --> 00:04:30,000
parce que c'est ce qu'ils sont.

85
00:04:30,000 --> 00:04:31,950
parce que c'est ce qu'ils sont.

86
00:04:31,950 --> 00:04:36,450
Ils ne sont pas New York
sophistiqué, d'accord ?

87
00:04:36,450 --> 00:04:40,920
Shakespeare a été critiqué
par les littéraires français

88
00:04:40,920 --> 00:04:43,920
du temps parce que
dans ses pièces là-bas

89
00:04:43,920 --> 00:04:46,440
sont des gens qui parlent
de manière élevée,

90
00:04:46,440 --> 00:04:49,110
à savoir les aristocrates,
parle habituellement

91
00:04:49,110 --> 00:04:52,500
en vers blanc dans un
manière plutôt alambiquée,

92
00:04:52,500 --> 00:04:55,380
et puis il y a toujours
quelques personnages de bandes dessinées.

93
00:04:55,380 --> 00:05:00,000
Et ils parlent en
langue vernaculaire vulgaire,

94
00:05:00,000 --> 00:05:00,210
Et ils parlent en
langue vernaculaire vulgaire,

95
00:05:00,210 --> 00:05:04,920
donc le fossoyeur d'Hamlet,
le gardien de Macbeth.

96
00:05:04,920 --> 00:05:07,740
Il y avait évidemment
un acteur ou un couple

97
00:05:07,740 --> 00:05:10,980
d'acteurs spécialisés
dans ce genre de partie.

98
00:05:10,980 --> 00:05:13,650
Mais l'autre raison
que Shakespeare

99
00:05:13,650 --> 00:05:16,830
mélange ces sortes
du discours, c'est qu'il

100
00:05:16,830 --> 00:05:19,170
jouait pour un
public composé

101
00:05:19,170 --> 00:05:24,150
de tout le monde, alors que
Drame français de cette époque

102
00:05:24,150 --> 00:05:26,340
était un drame judiciaire.

103
00:05:26,340 --> 00:05:30,000
Alors ils faisaient des pièces basées
sur les figures mythologiques grecques,

104
00:05:30,000 --> 00:05:31,830
Alors ils faisaient des pièces basées
sur les figures mythologiques grecques,

105
00:05:31,830 --> 00:05:35,940
qui ont tous parlé
belles Alexandrines.

106
00:05:35,940 --> 00:05:42,000
Il n'y avait pas de clowns, vulgaire
les gens, les mauvaises blagues sexuelles, les jeux de mots

107
00:05:42,000 --> 00:05:44,560
c'était vraiment assez grossier.

108
00:05:44,560 --> 00:05:48,900
Mais Shakespeare a mis tout cela
ça parce que son public

109
00:05:48,900 --> 00:05:51,270
composé de personnes
qui n'avait payé qu'un centime

110
00:05:51,270 --> 00:05:54,300
se tenir dans la fosse et
d'autres personnes qui avaient

111
00:05:54,300 --> 00:05:57,030
un bon moment dans
de meilleurs sièges et étaient

112
00:05:57,030 --> 00:05:58,810
issus des classes supérieures.

113
00:05:58,810 --> 00:06:00,000
Alors il a mis
quelque chose pour tout le monde

114
00:06:00,000 --> 00:06:00,300
Alors il a mis
quelque chose pour tout le monde

115
00:06:00,300 --> 00:06:03,720
et il l'a toujours fait
cela dans ses pièces.

116
00:06:03,720 --> 00:06:07,050
Et il savait parfaitement
eh bien, ce qu'il faisait.

117
00:06:07,050 --> 00:06:13,790
Et si tu continues
YouTube et trouver

118
00:06:13,790 --> 00:06:17,380
une chose appelée "Shakespeare
Prononciation originale,"

119
00:06:17,380 --> 00:06:20,190
tu te rendras compte
exactement combien

120
00:06:20,190 --> 00:06:23,378
des jeux de mots vulgaires que vous avez manqués.

121
00:06:23,378 --> 00:06:26,372
[LECTURE DE MUSIQUE]

122
00:06:29,870 --> 00:06:30,000
Les mots et les phrases viennent
dans et hors de la mode.

123
00:06:30,000 --> 00:06:33,110
Les mots et les phrases viennent
dans et hors de la mode.

124
00:06:33,110 --> 00:06:39,410
Encore une fois, si vous définissez
votre dialogue dans le passé,

125
00:06:39,410 --> 00:06:41,900
tu devrais...

126
00:06:41,900 --> 00:06:45,110
tu devrais être précis
quelque chose que les gens feraient en fait

127
00:06:45,110 --> 00:06:47,660
l'ai dit alors.

128
00:06:47,660 --> 00:06:49,670
C'est "Alias Grace".

129
00:06:49,670 --> 00:06:51,980
Et le passage qui
je vais lire

130
00:06:51,980 --> 00:06:54,530
est le moment où
Grace Marks, qui

131
00:06:54,530 --> 00:06:57,260
est un condamné à
le pénitencier,

132
00:06:57,260 --> 00:06:59,540
rencontre pour la première fois le Dr.
Simon Jordan, qui

133
00:06:59,540 --> 00:07:00,000
essaie de récupérer
sa mémoire perdue afin

134
00:07:00,000 --> 00:07:03,110
essaie de récupérer
sa mémoire perdue afin

135
00:07:03,110 --> 00:07:05,030
pour prouver si
c'est une meurtrière

136
00:07:05,030 --> 00:07:06,590
ou si elle est
pas un meurtrier.

137
00:07:09,380 --> 00:07:11,690
"Il a apporté
avec lui une pomme.

138
00:07:11,690 --> 00:07:14,480
Il sourit de son sourire déséquilibré.

139
00:07:14,480 --> 00:07:18,050
Que fabrique Apple
à quoi tu penses, dit-il.

140
00:07:18,050 --> 00:07:19,700
Je vous demande pardon, monsieur, dis-je.

141
00:07:19,700 --> 00:07:21,890
Je ne vous comprends pas.

142
00:07:21,890 --> 00:07:23,910
Ce doit être une énigme.

143
00:07:23,910 --> 00:07:25,940
je pense à Marie
Whitney et la pomme

144
00:07:25,940 --> 00:07:27,860
les épluchures que nous avons jetées
sur nos épaules

145
00:07:27,860 --> 00:07:30,000
ce soir-là pour voir
avec qui nous épouserions.

146
00:07:30,000 --> 00:07:30,890
ce soir-là pour voir
avec qui nous épouserions.

147
00:07:30,890 --> 00:07:34,500
Mais je ne lui dirai pas cela.

148
00:07:34,500 --> 00:07:38,590
je pense que tu comprends
assez bien, dit-il.

149
00:07:38,590 --> 00:07:41,820
Alors comment les gens parlaient
à cette époque--

150
00:07:41,820 --> 00:07:44,260
alors elle dit, je t'en supplie
votre pardon, monsieur,

151
00:07:44,260 --> 00:07:45,701
ce que vous ne diriez pas aujourd'hui.

152
00:07:45,701 --> 00:07:47,200
Tu ne dirais pas,
Je vous demande pardon,

153
00:07:47,200 --> 00:07:51,370
à moins que tu ne l'étais
étant très formel.

154
00:07:51,370 --> 00:07:54,940
Certains disent aujourd’hui : pardon ?

155
00:07:54,940 --> 00:07:59,090
Mais même cela semble
je vais m'éloigner un peu.

156
00:07:59,090 --> 00:08:00,000
Ils sont plus susceptibles de
dis, qu'est-ce que tu as dit ?

157
00:08:00,000 --> 00:08:02,410
Ils sont plus susceptibles de
dis, qu'est-ce que tu as dit ?

158
00:08:02,410 --> 00:08:04,060
Ou quelque chose comme ça.

159
00:08:04,060 --> 00:08:06,380
Ou alors, je ne comprends pas.

160
00:08:06,380 --> 00:08:09,890
Les conversations et les livres
il faut être précis par rapport à l'heure

161
00:08:09,890 --> 00:08:15,650
que tu écris sans
étant trop recherché.

162
00:08:15,650 --> 00:08:22,040
Autrement dit, tu ne peux pas y aller aussi
beaucoup dans cette direction

163
00:08:22,040 --> 00:08:26,950
ou ça va sonner
assez artificiel et en bois.